Rio
– Na 4.ª série do ensino fundamental, 13% dos alunos dizem sofrer rejeição por parte de professores e colegas. Esses estudantes têm rendimento 22,86% abaixo dos que não enfrentam esse problema. Isso é o que mostra o cruzamento das notas do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) com seu questionário socioeconômico, divulgado ontem. O exame foi aplicado no ano passado, em uma amostragem representativa de 300 mil alunos, da 4.ª e 8.ª séries do ensino fundamental e da 3.ª do ensino médio, dos sistemas público e privado. Os estudantes fizeram provas de língua portuguesa ou matemática. Os alunos também responderam um questionário socioeconômico. Uma das perguntas era “na sua turma você se sente deixado de lado?”. O Inep (instituto de pesquisas do Ministério da Educação), que aplicou o Saeb, cruzou essa resposta com o desempenho dos estudantes. Na 4.ª série do ensino fundamental, 13% responderam que sempre são deixados de lado. Eles tiveram uma nota média de 145,30 pontos em língua portuguesa. Os que disseram que nunca ou quase nunca sofrem rejeição tiveram média de 178,51 (variação de 22,86%).
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