| Átila Alberti / GPP |
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| Plano, que previa ensinar todos os brasileiros acima dos 15 anos de idade a ler e a escrever, ficou apenas para 2010. |
Rio (ABr) – O coordenador de Alfabetização do Ministério da Educação, Tancredo Maia, disse que o governo reviu a meta de erradicar o analfabetismo do País em 2007. Segundo Maia, a meta de ensinar todos os brasileiros acima dos 15 anos de idade a ler e a escrever ficou apenas para 2010, como determina o Plano Nacional de Educação.
No período de 2003 a 2005, o MEC alfabetizou, através do Programa Brasil Alfabetizado, 5,3 milhões de jovens e adultos. Em 2006, a meta é alfabetizar mais dois milhões. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2004 existiam no Brasil 15,1 milhões de analfabetos acima dos 15 anos.
Segundo Maia, a meta do Brasil Alfabetizado teve de ser revista no decorrer dos quatro anos do governo Lula. ?Esse programa é um esforço da sociedade. Não é um programa que se resolva exclusivamente com uma determinação do governo federal. Ele tem o envolvimento de toda a sociedade nessa mobilização. E alcançar essa meta depende da conjunção desses esforços. Eu acho que essa meta era inicialmente difícil para a sociedade e que teve que se adequar às possibilidades orçamentárias e de mobilização?, disse Maia.
Segundo ele, a capacidade de mobilização da sociedade contra o analfabetismo é limitada no País. Mesmo com um orçamento maior, o número de pessoas atendidas pelo programa não poderia ser aumentado. ?A gente pode imaginar uma mobilização de dois milhões de pessoas ao mesmo tempo, mas não de dez milhões. Não tenho expectativa de que, com muito mais dinheiro e muito mais parceiros, a gente chegaria a muito mais gente. Há rincões de difícil acesso, como na zona rural?, afirmou o coordenador.
Para a pesquisadora Jane Paiva, professora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e membro do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Rio, haverá dificuldades para se erradicar o analfabetismo no Brasil até 2010. Segundo ela, o Ministério da Educação (MEC) trabalha com a meta apenas porque esta é uma determinação do Plano Nacional de Educação. A professora acredita que o próprio plano, elaborado em 2001, possui muitas metas que não são possíveis de executar plenamente. ?O Plano Nacional de Educação é um grande plano de intenções. De onde sairia o dinheiro para cumprir cada uma das metas naqueles prazos nunca foi dito?, questiona Jane.
De acordo com a especialista, a maior dificuldade não é alfabetizar o jovem e o adulto, mas garantir que ele continue tendo a capacidade de ler e escrever mesmo depois do processo de alfabetização. Isso, segundo ela, só é possível mudando-se o contexto social em que vivem as pessoas, através, por exemplo, da continuidade dos estudos e da oferta de material de leitura. ?Não adianta você aprender a ler e a escrever e, depois, não ter uso nenhum porque toda a cultura na sua comunidade prescinde do escrito. A produção do analfabetismo não se dá simplesmente pelo não acesso à escola, mas também pela negação de vários outros direitos. É preciso garantir que esse sujeito não volte a sua condição, porque muitas vezes no local onde mora ele não tem acesso a nenhum material de leitura?, disse.